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Políticas e Práticas em Educação baseada em Evidencia na Europa (EIPPEE, por sua sigla em Inglês)

O projeto de Políticas e Práticas em Educação baseada em evidência na Europa (EIPPEE) é um projeto de dois anos (Março de 2011– Agosto 2013) que procura promover o uso da evidência em políticas e práticas mais influentes no setor da educação ao largo de Europa.

O projeto é financiado pelo Diretorio da Comissão Europeia para Educação e Cultura, sob a estratégia de Educação para a Vida até o ano 2020 (Acordo EAC-2010-1395) com apoio adicional do Instituto de Educação da Universidade de Londres.

EIPPEE conta com a participação de 35 parceiros de 23 países Europeias, incluindo sete organizações com sede em quatro países em Europa que aderiram ao projeto como subsidiárias internacionais. O projeto está dirigido por uma equipe com sede no EPPI Centre do Instituto de Educação.

O projeto tem por um base um projecto anterior da Comissão Europeia que tinha pelos propósitos (1) identificar a natureza e âmbito das atividades que a evidência ligação de investigação com a formulação de políticas de educação na Europa, e (2) Continuar a desenvolver a capacidade e conhecimento sobre este tema.

EIPPEE também continua o trabalho financiado pela Comissão Europeia e do Centro de Investigação em Educação e Inovação (CERI), parte da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE, por sua sigla em Inglês), entre outros.

Você encontrará abaixo mais detalhes sobre os vários aspectos do projeto. Note que alguns desses ligadas o levarão a páginas em Inglês e você vai encontrar informações mais detalhadas nas páginas dessa língua. Esperamos que encontre informação interessante. E, claro, nós encorajamos você a participar no projeto, tanto quanto possível.

Para participar totalmente no projeto, você precisa entrar na rede de EIPPEE. A adesão é gratuita e os únicos requisitos são ter interesse no tema e ser dispostas a compartilhar de seu grupo de interesse. Através da rede de EIPPEE, o projeto promove as atividades do projeto e como evidência contribui para a formulação de políticas e práticas em geral. Você encontrará abaixo benefícios adicionais. Esta página é dividida em quatro seções.

1. Objetivos do Projeto
2. Por que é importante?
3. O que estamos fazendo?
4. Recursos úteis
 

 

Embora seja amplamente reconhecido que a política e prática educacional devem ser baseada em evidência, não se sabe como usar a pesquisa ao máximo.

A definição de provas é bastante amplo e pode incluir o conhecimento especialista, estatísticas, consultas às partes interessadas, avaliações, fontes da Internet, bem como a pesquisa baseada em evidência.

A prova é apenas um dos muitos fatores que podem fortalecer o processo de decisão. Apesar das várias maneiras em que as provas podem ser utilizados, o foco deste projeto é de um tipo particular de evidência: evidência de pesquisa, em particular, da pesquisa social.

Para aumentar o uso de provas no processo decisório, a prova deve ser clara e facilmente compreensível, de boa qualidade, relevante, oportuna e deve estar disponível. Os tomadores de decisão e profissionais também precisam estar dispostos e aptos a utilizar as provas, mas isso só vai acontecer se pode atender às suas necessidades.

 

O projeto de Políticas e Práticas em Educação baseada em Evidencia na Europa (EIPPEE) promove o uso de provas em políticas e práticas mais influentes no sector da educação em toda a Europa. Mais especificamente, pretende-se:

  • Construir uma rede ampla, o compromisso internacional e multi-nível de oferecer aos produtores e usuários de provas.
  • Melhorar o acesso aos elementos de prova.
  • Promover atividades que ligam a evidência, políticas e práticas.
  • Desenvolver habilidades em toda a Europa para encontrar, entender e usar evidências de forma mais eficaz.
2. ¿Por qué é importante? 

Nos últimos anos, tem havido um interesse crescente no uso de evidências na tomada de política educacional na Europa.

Em 2007, a Presidência alemã do Conselho da União Europeia organizou uma grande conferência sobre "O conhecimento para a ação na educação e formação." Nela, representantes de onze Estados-Membros participantes em atividades de aprendizagem de pares sobre as políticas e práticas educacionais e de treinamento baseada em evidência (Rickinson, 2007).

A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE, para abreviar) implementou um programa de investigação e desenvolvimento na educação, incluindo as avaliações nacionais dos sistemas em cinco países durante cinco anos (2002-2006). A OCDE organizou quatro seminários internacionais que levaram diretamente ao novo Centro do projeto de Investigação em Educação e Inovação (CERI) e recebido pelo nome de "Intermediação em Investigação Educacional". Além disso, eles publicaram o livro "Evidência em Educação: Vinculação de pesquisa e políticas públicas"

 

Em resumo, esta questão tem vindo a ganhar um interesse crescente em toda a Europa. No entanto, a cooperação internacional continua a ser limitado. Então EIPPEE representa uma contribuição fundamental para essa linha de trabalho.

Conforme descrito em "Rumo a mais políticas e práticas educacionais e de formação baseada no conhecimento" e a versão atualizada do "Quadro Estratégico para a cooperação europeia na educação e formação para além de 2010", as políticas educacionais baseadas em evidências é uma das prioridades mais imediatas da Comissão Europeia.
 

3. O que estamos fazendo? 

Para alcançar os objetivos específicos acima mencionados, o Políticas e Práticas em Educação baseada em Evidencia na Europa (EIPPEE) está realizando uma série de atividades.

3,1 Construir uma rede ampla, o compromisso internacional e multi-nível de oferecer aos produtores e usuários de provas  

O projeto está envolvendo várias partes interessadas, dentro e fora da Europa. Para isso, o projeto mantém uma busca ativa de pessoas-chave, redes, iniciativas e projetos neste campo.

Além disso, incentivamos os indivíduos e organizações a se tornarem membros da rede de EIPPEE. Através dele, estamos promovendo atividades do projeto e de como evidência contribui para a política e prática em geral.

Entre os benefícios desfrutados pelos membros da rede de EIPPEE são:

O projeto continua identificar EIPPEE oportunidades externas para apresentar o projeto e suas atividades. Isso inclui apresentações em eventos como conferências, oficinas e outras reuniões. Clique aqui por mais informações sobre as atividades no site do projeto.

Embora a rede de EIPPEE oferece muitos benefícios, entendemos que algumas pessoas não queiram aderir.

Ainda assim, eles podem:

3,2 Melhorar o acesso aos elementos de prova

O projeto está melhorando o acesso à evidência através da concepção e construção de um portal virtual para a identificação de elementos de prova pertinentes.

O portal está integrado no site do projeto e tem ligadas para recursos de treinamento e informações sobre como encontrar e utilizar as provas. O site também mantém um "mapa" da base de recursos em toda a Europa que pode ser pesquisado através da mesma interface multilíngue.
 

3,3 Promover actividades que ligam a evidência, políticas e práticas.

EIPPEE está a promover este relacionamento de quatro maneiras:

  1. Primeiro, o site do projeto contém informações sobre essas atividades em toda a Europa. Isso inclui títulos de busca e alguns exemplos de casos coletados a partir de um levantamento da primeiro projeto (EIPEE). Este projecto reuniu informações sobre a natureza e âmbito das actividades que abrangem o continuum de provas em políticas, além dos mecanismos dos sistemas educativos europeias. O site também fornece acesso ao banco de dados EIPEE, que contém mais informações sobre as 269 atividades identificadas através do levantamento.
  2. Em segundo lugar, incentivar e orientar aqueles que desejam estudar o uso de provas, o site EIPPEE fornece um guia que abrange o desenvolvimento de questões de pesquisa, considerações metodológicas e considerações práticas e éticas.
  3. Terceiro, o site também fornece informações sobre o potencial da mídia social. Onde se destaca exemplos de como as redes sociais estão sendo usados para reduzir a lacuna entre a política provas e prática.
  4. Finalmente, EIPPEE está explorando a possibilidade de desenvolver indicadores que possam ser usados por indivíduos, organizações e países para auto-avaliar sua preparação e capacidade de utilizar as provas. O primeiro passo foi identificar os instrumentos relevantes que logo podem ser adaptados. Pesquisa e recursos relacionados que estão disponíveis no site do projeto vão contribuir para o desenvolvimento de indicadores. Este foi disponibilizado para os interessados em pesquisar nesta área.

3.4 Para desenvolver habilidades de toda a Europa para encontrar, entender e usar evidências de forma mais eficaz

O projeto EIPPEE está desenvolvendo de habilidades em toda a Europa em termos de compreensão, pesquisa e utilização de provas através de quatro canais. 

Primeiro, o projeto oferece quarenta quotas livres ao longo de três cursos (virtual ou presencial). Estes cursos são desenhados para ajudar os participantes a avaliar a prática educativa com base na prova produzida pelo setor. Além disso, eles oferecem melhores competências e conhecimentos para avaliar e utilizar as provas e até mesmo a forma de envolver decisores políticos educacionais, profissionais e usuários na tomada e usar da pesquisa. O projeto também oferece quatro cursos que duram um ou dois dias, feitos sob encomenda.       

Em segundo lugar, o EIPPEE projeto oferece consultoria gratuita para legisladores, profissionais e gestores. O serviço oferece apoio para aqueles que querem ajudar a encontrar e utilizar elementos de prova relevantes para responder às finalidades do projeto. O projeto também está oferecendo quatro oficinas, cada uma consistindo de um ou dois dias atendimento, com apoio adicional via telefone e e-mail.

O serviço de consultoria oferece:

  • Apoio para a medida para ajudar a esclarecer um problema e como usar a prova para resolvê-lo.
  • O acesso aos recursos destinados a dar uma introdução básica sobre como encontrar, compreender e utilizar a pesquisa, incluindo guias e ligadas para informações adicionais.
  • O acesso a resumos especiais de pesquisas.
  • Identificação de ferramentas e recursos para ajudar a resolver problemas relacionados com a implementação, acompanhamento e avaliação.

O apoio é oferecido por uma equipe de especialistas que têm experiência em trabalhar com os legisladores / profissionais e familiaridade no processo de tomada de decisões no setor. Tambem tem uma extensa rede de especialistas em educação de toda a Europa.

Em terceiro lugar, no site estão disponíveis vários recursos de formação. As mesmas pessoas que fornecem informações e orientação na procura, a compreensão, utilização e produção de pesquisas relevantes. Estes recursos contêm ligadas para fontes externas, onde os usuários podem encontrar mais informações.

Quarto, o EIPPEE projeto está organizando duas conferências internacionais para promover o uso e o impacto dos diferentes tipos de dados de pesquisa em educação, além de compartilhar os avances do progresso do projeto. Assim, as conferências de EIPPEE iráo desenvolver as habilidades de profissionais em toda a Europa sobre o uso de evidência para políticas e práticas no sector da educação. Finalmente, diferentes sessões procuraráo melhorar o conhecimento e compreensão das questões relacionadas com as buscadas, entender e usar das evidências de forma mais eficaz.